domingo, 9 de octubre de 2016
Colesterol y Trigliceridos (Dislipidemias)
¿Qué son dislipidemias?
Son alteraciones de las grasas en el organismo, por el exceso de las mismas en la sangre. Esto es un resultado del consumo excesivo de alimentos ricos en grasas y azucares (comida chatarra, refrescos, chucherías, enlatados, embutidos), que se transforman en triglicéridos y colesterol y se van acumulando en las venas y arterias causando daños al organismo.
Aumento del colesterol
Pasa cuando consumimos en exceso alimentos de origen animal. El colesterol se divide en varias fracciones y las mas relevantes son: HDL (colesterol bueno) y LDL (colesterol malo).
Los alimentos para mantener los niveles adecuados de HDL son: aguacate, mani con concha, pistacho, merey, aceite de maíz, oliva, canola, soya y pescados tales como atun, catalana, sardina, bonita, caballa, jurel, coro-coro
Los alimentos que nos aumentan el LDL son: carnes rojas, embutidos, yema de huevo, mantequilla, nata, suero de leche, chocolate, frituras, mayonesa, vísceras, lácteos enteros, entre otros.
Aumento de los triglicéridos
Esto pasa cuando consumimos alimentos que contienen, mucha azúcar, que luego se convierten en grasas.
Los alimentos que nos aumentan los triglicéridos son: harinas refinadas, bebidas gaseosas, chocolate, alimentos fritos, margarina, aceite de palma, jugos industrializados y otros.
Consecuencias del colesterol y triglicéridos elevados:
Son alteraciones de las grasas en el organismo, por el exceso de las mismas en la sangre. Esto es un resultado del consumo excesivo de alimentos ricos en grasas y azucares (comida chatarra, refrescos, chucherías, enlatados, embutidos), que se transforman en triglicéridos y colesterol y se van acumulando en las venas y arterias causando daños al organismo.
Aumento del colesterol
Pasa cuando consumimos en exceso alimentos de origen animal. El colesterol se divide en varias fracciones y las mas relevantes son: HDL (colesterol bueno) y LDL (colesterol malo).
Los alimentos para mantener los niveles adecuados de HDL son: aguacate, mani con concha, pistacho, merey, aceite de maíz, oliva, canola, soya y pescados tales como atun, catalana, sardina, bonita, caballa, jurel, coro-coro
Los alimentos que nos aumentan el LDL son: carnes rojas, embutidos, yema de huevo, mantequilla, nata, suero de leche, chocolate, frituras, mayonesa, vísceras, lácteos enteros, entre otros.
Aumento de los triglicéridos
Esto pasa cuando consumimos alimentos que contienen, mucha azúcar, que luego se convierten en grasas.
Los alimentos que nos aumentan los triglicéridos son: harinas refinadas, bebidas gaseosas, chocolate, alimentos fritos, margarina, aceite de palma, jugos industrializados y otros.
Consecuencias del colesterol y triglicéridos elevados:
- Mala circulación
- Enfermedades cardiovasculares
- Cálculos en la vesícula
- Ateroesclerosis
- Pancreatitis aguda
- Hipertensión arterial
- Sobrepeso
- Obesidad
- Disminución de la capacidad de respirar
- Hiperinsulinismo
- Problemas en las articulaciones
Diabetes Mellitus
Es una enfermedad metabolica que se presenta por el aumento de los niveles de glicemia (azúcar en la sangre), en ayunas con un rango mayor a 110 mg/dl y después de comer con 160 mg/dl.
¿Cuáles son las causas?
- Mala combinación de los alimentos
- Excesiva cantidad de alimentos ricos en CHO y grasas.
- Baja producción de la hormona insulina
- Sobrepeso y obesidad
- Sedentarismo
¿Cuáles son los síntomas?
- Aumento anormal de la necesidad de comer
- Incremento de la sed
- Visión borrosa
- Fatiga
- Emisión excesiva de orina
- Espuma al orinar
¿Por qué es importante la alimentación para quien padece Diabetes?
Porque ayuda a mantener los niveles normales de glicemia, evita enfermedades del corazón y al mantenimiento del peso adecuado.
“La cantidad de nutrientes que obtenemos diariamente, depende de la cantidad de alimentos que consumimos”
¿Cómo puedes medir la cantidad de alimentos que se deben consumir?
Revise las etiquetas de los producto, allí se proporciona la información de los nutrientes por porción. Esto ayudara a mejorar las elecciones de alimentos en el hogar.
Si los alimentos no poseen información sobre los nutrientes, pueden ser controlador por: pesos, tazas y cucharas con rango de medición.
Te recordamos que lo ideal son 1500cal/dia para mujeres y 1800cal/dia para hombres, con actividad física moderada.
Cancer
El cáncer es una enfermedad metabólica que se caracteriza por el crecimiento anormal de un grupo de células que afectan a cualquier órgano del cuerpo.
¿Cuáles son las sustancias contenidas en los alimentos que ayudan a prevenir el cáncer?
Los alimentos con un alto contenido de antioxidantes, vitaminas, minerales, pro biótico y fibra que colaboran con la prevención del cáncer.
- Antioxidantes: son sustancias que ayudan a prevenir el envejecimiento celular, entre ellos tenemos la vitamina A, C y E, así como también los minerales como el selenio, todos ellos contenidos en frutas y vegetales.
- Vitamina A: presentes en alimentos de origen vegetal, el más importante es el beta caroteno. Este último es un antioxidante que protege nuestras células de las radicales libres. Lo podemos encontrar en frutas de color naranja, amarillo y en la mayoría de las hortalizas de hoja color verde oscuro.
- Vitamina C: ayudan al organismo a ser más resistentes a ciertos tipos de cáncer, como el de pulmón y estómago. Se pueden encontrar en la guayaba, mango, lechosa, pimentón, naranja, limón, semeruco, brócoli, coliflor, repollo, entre otros.
- Vitamina E: protege al organismo neutralizando la acción de radicales libres (sustancias toxicas producidas por nuestras células) reforzando nuestro sistema de defensa. Este antioxidante se encuentra en aceites vegetales, maní con concha, pistacho, avena, arroz, aguacate, tomate, vegetales de hojas verdes, mora, mango, ciruela y plátano.
- Fibra: es una sustancia de origen vegetal que se encuentra en los granos, cereales integrales, frutas y hortalizas. Su función principal es regular en tránsito intestinal y reducir el tiempo de contacto entre posibles sustancias toxicas y las paredes del colon, así como también enlentecer la absorción del azúcar y disminuir los niveles de colesterol en la sangre.
- Pro biótico: son microorganismos beneficiosos para la salud, se encuentran en los productos lácteos fermentados, como el yogurt. Ayudan a prevenir algunos tipos de cáncer gastrointestinales y mamas.
Sobrepeso y Obesidad
El sobrepeso y la obesidad se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud. El índice de masa corporal (IMC) se calcula dividiendo el peso de una persona en kilos por el cuadrado de su talla en metros (kg/m2).
El sobrepeso y la obesidad son factores de riesgo para padecer de otras enfermedades crónicas degenerativas no transmisibles tales como: diabetes, hipertensión arterial, dislipidemias, síndrome metabólico, problemas renales y hepáticos.
Causas del sobrepeso y obesidad
- Aumento del consumo de alimentos ricos en grasas, sal y azucares.
- Utilización temprana de alimentos y fórmulas lácteas antes de los 6 meses de edad
- Ingestión excesiva de bebidas alcohólicas, cervezas, vino, ron, entre otros.
- Ingesta de bebidas gaseosas y comida chatarra
- Disminución de la actividad física y aumento del sedentarismo
- Aparición de enfermedades como: hipotiroidismo, diabetes tipo I y II, hiperinsulinismo o resistencia a la insulina
- Publicidad de la industria de los alimentos
- Hábitos y costumbres alimenticias de la familia
Consecuencias del sobrepeso y la obesidad
- Aparición de enfermedades cardiovasculares, entre las que se encuentran: hipertensión arterial, infarto al miocardio y accidente cerebrovascular (ACV)
- Aumento de niveles de triglicéridos y colesterol
- Enfermedades del hígado
- Dolor en los huesos y articulaciones (tobillos, rodillas, entre otros)
- Enfermedades relacionadas con la movilidad (hernias discales, escoliosis, entre otros)
- Algunos tipos de cáncer (útero, mama y colon)
- Alteraciones hormonales
- Cálculos en la vesícula, en el riñón
- Diabetes
- Problemas respiratorios y trastorno del sueño
Actividad Física
Es todo aquel movimiento realizado voluntariamente por los músculos del cuerpo. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad fisica depende de los objetivos individuales de salud, ya sea que se este tratando de bajar de peso y que tan sano se este en el momento. Algunos ejemplos de actividad física son:
- Caminar al trabajo
- Bailar
- Jugar con los hijos
- Rodar bicicleta
- Subir y bajar escaleras
Con la práctica de la actividad física puedes lograr:
- Reducir y mantener el peso corporal adecuado
- Mejorar el estado de animo
- Aumentar la confianza en sí mismo
- Disminuir el estrés, la fatiga y el cansancio
- Tonificar y fortalecer los músculos
- Mejorar el sistema cardíaco y la respiración
- Ayuda a mantener la estructura ósea
- Reducir el riesgo de enfermedades como la diabetes, hipertensión, cáncer, infartos y obesidad
¿Cómo debemos realizar actividad física?
Las opciones para realizar actividad física durante la semana son las siguientes:
- 150 minutos semanales a intensidad moderada. Debes realizar 5 sesiones de cada una
- 75 minutos semanales a intensidad alta. Debes realizar 3 sesiones de 25 minutos cada una.
- Una combinación de las dos anteriores. Las sesiones no deben durar menos de 10 minutos
Trompo Alimenticio
El trompo alimenticio es una versión venezolana de la pirámide alimentaria, presentada en una campaña de Instituto Nacional de Nutrición de Venezuela para presentar los grupos alimenticios y su proporción en una dieta equilibrada. Este método fue creado en el año 1999 para reemplazar al viejo patrón de referencia, el trébol de los grupos básicos de alimentos, creado también por el Instituto Nacional de Nutrición y que se mantuvo vigente hasta 1993.
Grupos de alimentos
El trompo de los alimentos, es un modelo para ilustrar cómo se clasifican los alimentos según el tipo de nutrientes que cada tipo de alimento aporta. Está dividido en 5 franjas, cada una de las cuales indica, respectivamente: los carbohidratos complejos, las hortalizas y frutas, las proteínas, los azúcares, las grasas, el agua y la actividad física.2
Los carbohidratos complejos
Franja Amarilla: comprende los granos (caraotas, lentejas, arvejas); los cereales (maíz, arroz,), los tubérculos (papa, ñame, yuca, ocumo) y los plátanos.
Frutas y hortalizas
Franja Verde: comprende las hortalizas ricas en magnesio, potasio y sodio (berenjena, auyama, zanahoria, remolacha, calabacín) y las frutas.
Las proteínas
Franja Azul: Aquí se incluyen todos los derivados de la leche de vaca; las carnes (pollo, pescado) y los huevos; todos los alimentos necesarios para la formación de tejidos.
Azúcares
Franja Gris: Comprendido por alimentos como el azúcar, la miel y el papelón o panela.
Grasas
Franja anaranjada: lo comprenden las grasas y aceites vegetales.
El cordel o guaral del Trompo
En la cuerda del trompo se encuentran dos elementos que no estaban incluidos, uno es el agua y otro es la actividad física.
¿Porque fue creado?
El INN creo el trompo para orientar la dieta nacional según los hábitos de consumo autóctonos, la producción del campo venezolano y la política agro alimentaria del Gobierno. Marilyn Di Luca, directora ejecutiva del INN, explico que la idea es utilizar las franjas para incorporar los grupos de alimentos según la importancia que deben tener en la mesa diaria. Otra intención es sustituir la tan difundida pirámide alimenticia "que, por ser de Estados Unidos, deja fuera a muchos de nuestros alimentos."
Tips para bajar de peso por medio de una comida sana
Comer sano afecta de una forma positiva nuestro cuerpo. Cuando no comemos de forma saludable lo que quieren decir es que no ingerimos las cantidades necesarias de nutrientes, vitaminas y proteínas que nuestro organismo requiere para funcionar.
No solamente podemos comer los carbohidratos que nos gustan, es importante combinar distintos tipos de alimentos para mantener un buen peso y un estado saludable.
A continuación algunos tips que pueden ayudar a bajar de peso:
- Consume alimentos ricos en vitaminas y pobres en grasas. Las variedades de frutas, manzanas, frutos rojos entre otras, no contienen grasas y ofrecen los nutrientes necesarios.
- Consume alimentos ricos en fibra, de esta forma ayudas a tu cuerpo a funcionar mejor y eliminar toxinas. Incluye en tu dieta los vegetales, las frutas frescas, los granos enteros, las nueces, los frutos secos, las semillas crudas y otros alimentos que sean fuentes de fibra.
- Para tener una alimentación sana y además bajar de peso debes eliminar las comidas que tienen altos niveles de azúcar, como las bebidas gaseosas, los refrescos y los bocadillos.
- Debes incluir en tu dieta legumbres, todas las variedades de esta son ideales, pero debes hacerlas al vapor o si empleas aceite que sea de oliva extra virgen.
- Disminuye la sal en tus comidas, con eso reducirás la presión y la retención de líquidos.
- Bebe de 8 a 10 vasos de agua, a lo largo del día. Esto te ayudará a expulsar toxinas.
- Realiza ejercicios regularmente, el sedentarismo es un gran enemigo de la salud. Realizar caminatas por lo menos 3 veces a la semana, durante al menos 45 minutos.
- Duerme lo necesario, es una función muy importante de nuestro organismo que permite recuperar nuestro cuerpo de la actividad diaria.
- Reduce el estrés, esto mejorará tu salud física, emocional y mental
sábado, 8 de octubre de 2016
La Importancia de una Alimentación Balanceada
Una alimentación balanceada es de vital importancia para nuestro
bienestar físico, mental y emocional.
Siempre escuchamos mucho acerca de dietas para adelgazar y que se relacionan
mucho con aspectos como comer de forma saludable.
Nos hemos acostumbrado a que las "dietas” nos representan ser saludables y
evitar así no solo el aumento de peso, sino también los problemas asociados con
la salud.
Nutrientes para una verdadera dieta balanceada
Una alimentación balanceada debe componerse de los siguientes nutrientes, en este orden de importancia:
- Fibra dietética - ayuda a la digestión y absorción de nutrientes
- Fitoquímicos – potentes anti-cancerígenos naturales
- Antioxidantes – ayudan a la auto-curación celular y retrasan el envejecimiento celular
- Vitaminas – las mejores son las que vienen de forma natural en frutas y verduras
- Minerales – como el calcio, hierro, magnesio, selenio, etc. que nuestro cuerpo necesita
- Ácidos grasos – principalmente el Omega 3, 6 y 9
- Carbohidratos – fuente de energía y base para formación de tejido
- Proteínas – base para formar estructuras, regular, transportar.
- Grasas o lípidos – sirven para formación de células, regular y formar reservas energéticas
Los últimos tres nutrientes: Carbohidratos, Proteínas y Lípidos son los que nos proveen de calorías.
La gran mayoría de la población consume principalmente alimentos no balanceados, es decir preparados con ingredientes sintéticos y/o procesados químicamente, que ofrecen muchas calorías, pero su contenido es muy escaso para los primeros 6 nutrientes de la lista.
Nuestro cuerpo está diseñado para una alimentación natural que se base principalmente en alimentos balanceados intrínsecamente, por ejemplo, muchas verduras contienen todos los nutrientes de la lista en cantidades adecuadas para nuestra dieta. En contraste, uno de los ingredientes procesados más comunes, el azúcar, contiene sólo carbohidratos “simples”, por lo tanto aporta sólo energía (calorías), pero ninguna nutrición.
El secreto está en conocer los ingredientes que debemos procurar y los que debemos evitar a toda costa para prevenir o incluso revertir enfermedades degenerativas, comenzando por supuesto con la obesidad. Al decidir sabiamente, no sacrificamos el sabor de los platillos pero mejoramos notablemente nuestra salud y podemos también bajar rápidamente de peso.
Comidas que se deben evitar
En todas partes se venden alimentos empacados como papas fritas, chicharrones y caramelos, entre otros. Estos productos nutren muy poco y quitan el apetito, por eso se les llama alimentos de escaso valor nutritivo o alimentos chatarra. Los alimentos chatarra están hechos sobre todo de azúcar refinada, mucha sal, grasa y químicos para su conservación.
Los alimentos chatarras tienen muchas desventajas, entre esas se puede resaltar:
- Difíciles de digerir,
- producen caries,
- tienden a ser muy caros, y
- producen mucha basura.
Ventajas de la Dieta Variada y Balanceada
Una dieta balanceada ofrece como ventajas:
- Mejora el estado general de la salud reflejado en un buen aspecto físico.
- Aumenta las defensas o anticuerpos del organismo, contribuyendo a evitar el contagio de enfermedades.
- Favorece el crecimiento y la ejecución de los órganos.
- Previene enfermedades relacionadas con el exceso o deficiente consumo de nutrientes.
Cada comida debe procurar ser variada en cuanto a los alimentos que la componen, no sólo porque la variación proporcionará todos los nutrientes necesarios, además resultará más agradable. Comer sano no significa comer monótono o comer únicamente alimentos que no son apetitosos, es hacer combinaciones interesantes para el paladar y quizás experimentar con esas combinaciones. De estas combinaciones de alimentos y las diversas formas de preparación culinarias (pelar, cortar, cocción, congelar, entre otros) resultan distintos platos de comida que pueden lucir atractivos y apetecibles.
La Edad y la Alimentación
La alimentación de una persona varía según su edad, sus características biológicas
y su actividad. No es igual la alimentación que debe tener un niño que la de un
adulto. Una dieta balanceada debe contener proteínas, carbohidratos, grasas,
minerales, agua y vitaminas. Dentro de esta alimentación, una ración de comida puede
estar desequilibrada. Si este es el caso común, trae como consecuencia la desnutrición. En caso que suceda un solo día donde no se reponen todas las
sustancias nutritivas, no ocasionará problemas. Sin embargo, es importante que
el consumo habitual sea suficiente para reponer las cantidades de materias y
energías consumidas diariamente en cada uno de los procesos vitales y
actividades físicas.
Grupos de Alimentos
La clasificación de los
alimentos en grupos ayuda a una correcta selección de los mismos y para lograr
una dieta variada y balanceada. El Instituto Nacional de Nutrición (INN)
estableció una clasificación de los alimentos en tres grandes grupos, tomando
en cuenta su valor nutritivo, así como las funciones que los nutrientes cumplen en el organismo.
GRUPO
I
Leche y sus derivados, la carne, el pescado y los huevos. Estos
alimentos son ricos en proteínas de excelente calidad, además contienen minerales, tales como
calcio y hierro y vitaminas A, D y B.
GRUPO
II
Frutas, verduras y hortalizas. Los alimentos de este grupo proporcionan
glúcidos, vitaminas A y C y mucha fibra vegetal.
GRUPO
III
Granos,
cereales y tubérculos. Estos alimentos son ricos en glúcidos y proteínas de origen vegetal
Ni las grasas, ni el azúcar son incorporadas a esta clasificación, a
pesar de que proporcionan energía y sustancias nutritivas importantes, su
consumo excesivo es nocivo para la salud y conduce a una serie de trastornos
como la obesidad , la diabetes y otros.
La Dieta Variada y Balanceada
Se llama dieta al conjunto de alimentos
que integran la comida de una persona. Los alimentos que se consumen en un día
forman la dieta diaria. Una dieta variada consiste en comer
alimentos variados todos los días, la dieta balanceada proporciona la cantidad
de alimentos necesarios para producir la energía esencial para el cuerpo. En
cada etapa de la vida cubre las necesidades de nutrientes esenciales para
desarrollar distintas funciones en el organismo.
Comer bien no significa comer mucho, sino
comer de cada alimento la cantidad y calidad necesaria. Los problemas de la
alimentación aparecen por comer poco y, sobre todo, por comer únicamente
algunos alimentos. Si un niño no se alimenta bien vive mal nutrido. Por lo
común es de baja estatura para su edad, muy delgado, débil y el cabello lo
tiene opaco y quebradizo.
También se presentan
trastornos por comer demasiado, sobre todo si se comen muchas grasas, azúcar refinada y harinas. Las personas engordan y eso es malo para la salud.
Una niña o un niño gordo puede estar mal nutrido, esto ocurre cuando se come
grasa y azúcar en exceso, y pocas frutas, verduras y alimentos de origen
vegetal. Sin saberlo pueden faltar vitaminas, minerales y proteínas.
Alimentación Variada y Balanceada
La alimentación es una de las acciones de
mayor importancia que afecta el bienestar de las personas de modo considerable.
Una buena dieta puede ayudar a mantener la salud e incluso hasta mejorarla, al
escoger alimentos variados y consumirlos con moderación.
La alimentación de los individuos depende
en gran parte del poder adquisitivo, de la información sobre cantidad y calidad
de alimentos y de los hábitos alimentarios que tenga cada persona, inclusive de
la cultura. Un solo alimento no proporciona los nutrientes necesarios
para cumplir con los diversos procesos en el organismo. Por ello se habla de
una alimentación balanceada, que es aquella que proporcionará la cantidad de
nutrientes indispensables para el organismo.
Una alimentación balanceada es el primer paso para
obtener y mantener una buena salud. Por otra parte, esta alimentación debe ser
variada. La variedad está relacionada con la calidad de los alimentos
ingeridos. Porque existen alimentos que proporcionarán energía al organismo,
formará tejidos, permitirán el crecimiento y contribuirán a que los órganos
cumplan con sus funciones, según la etapa de vida donde se encuentre cada individuo.
Por lo tanto, una dieta insuficiente es culpable, en gran parte, de la desnutrición de
un gran número de personas en el mundo. No obstante, las dietas que
proporcionan demasiados nutrientes también pueden conducir a un deterioro en la
salud. Es necesario entonces, considerar el papel de la buena dieta para el
apoyo de la salud y cómo los hábitos alimenticios de las personas contribuyen a
su bienestar.
lunes, 26 de septiembre de 2016
normas APA
FORMATO APA:
Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones respecto al
formato, a continuación se describe el formato APA para un artículo científico.
Tenga en cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros.
TIPO DE
PAPEL
o Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94
cm (8 1/2” x 11”).
MÁRGENES
Márgenes
indicadas por el formato APA para las paginas del contenido del trabajo
escrito:
o Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja
(Superior, inferior, izquierda, derecha).
o Sangría: Es necesario dejar 5 espacios en la
primera línea de cada párrafo.
FUENTE O
TIPO DE LETRA
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siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido:
o Fuente: Times New Roman
o Tamaño : 12 pts.
o Alineamiento: Izquierda
o Interlineado: 2
NUMERACIÓN
DE PÁGINAS
Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de
páginas. Los números comienzan en la página del título o portada del documento
y deben estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la
página de de copyright hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las
páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números romanos. En
el formato APA el contenido del documento (desde introducción en adelante) debe
estar numerado con números arábigos.
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final de esta entrada encontrarás el enlace a la plantilla con estas
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ABREVIACIONES
EN FORMATO APA
Las
normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se listan:
o Capítulo: cap.
o Edición: ed.
o Edición revisada: ed. rev
o Editor (Editores): ed
o Traductor (es): trad.
o Sin fecha: s.f
o Página (páginas): p. (pp.)
o Volumen: Vol.
o Número: núm
o Parte: Pt.
o Suplemento: Supl
normas de los informes de los proyectos socio tecnologicos
ARTICULO 1. Las presentes Normas Internas regularán lo
concerniente a la inscripción, desarrollo, presentación y
evaluación del Trabajo Final de Proyecto (T.F.P) en el Programa Nacional
de Formación Informática del Instituto Universitario de Tecnología del estado
Bolívar.
ARTICULO 2. El T.F.P es el producto del intelecto que alude a la concreción de los objetivos
fundamentales de la ciencia, constituye un registro de carácter obligatorio que
forma parte del plan de estudio del Programa Nacional de Formación Informática
(PNFI) para optar al título académico correspondiente.
Articulo
3. El Trabajo Final de Proyecto,
debe ser una contribución al desarrollo científico, humanístico y tecnológico
en las diversas áreas del conocimiento.
ARTICULO 4. Las actividades del Trabajo Final de Proyecto coadyuvan
al estudiante
a) Desarrollar habilidades operacionales vinculadas al
diseño de la Investigación Acción -
Reflexión – Sistematización u combinada con otras Modalidades.
b) Contribuir a la solución de los problemas sociales que
afecten a las comunidades.
c) Adquirir conocimiento solidó de las técnicas
metodológicas utilizadas en la Investigación.
d) Sustentar mediante un marco
teórico y referencial la contextualización del problema de Investigación, obteniendo y procesando información
relevante.
e) Valorar las posibles implicaciones de los resultados
obtenidos.
f) Mejorar su capacidad de análisis crítico para emitir
juicios de valor objetivos sobre la tarea realizada, con base al conjunto de resultados obtenidos.
g) Incrementar su capacidad para comunicar, tanto en
forma oral como escrita, los hallazgos de la
investigación realizada.
ARTICULO 5. El Trabajo Final de Proyecto se considera dentro de
las actividades de investigación de la Institución y, en consecuencia, debe
estar en correspondencia con el respectivo programa y las líneas de
investigación del PNFI.
ARTICULO 6. El Trabajo Final de Proyecto es una actividad de
investigación que forma parte del componente de formación profesional
específico, que los estudiantes deben realizar cuando hayan cursado y aprobado
todas las unidades curriculares del Plan de Estudio, que le proporcionen los
aspectos básicas para abordar con éxito
el proceso de investigación.
ARTICULO 7. Cada Trabajo Final de Proyecto, podría ser realizado
hasta por tres (03) estudiantes, dependiendo de la magnitud del trabajo.
ARTICULO 8.La inscripción, elaboración, presentación por escrito
y exposición oral del Trabajo Final de
Proyecto, deberá realizarla el estudiantes y/o los estudiantes durante el
último semestre de la carrera respectiva.
ARTICULO 9. La planificación del Trabajo Final de Proyecto, debe
ser tal que permita su realización en el período estipulado, de acuerdo a un
plan de trabajo preestablecido.
ARTICULO
10. El trabajo de investigación
debe ser innovador, creativo, original y de autoría personal, que aporte
solución o beneficio a la comunidad universitaria o comunidad general.procedimientos
ARTICULO 11. La selección del Título del Trabajo Final de Proyecto
es atribución y responsabilidad del estudiante y/o los estudiantes, debe
entrevistar por lo menos tres (03) profesores del área académica, a fin de
seleccionar el tema de su Trabajo Final de Proyecto, para la elaboración del
Anteproyecto en Investigación o Metodología de la Investigación.
ARTICULO 12. El estudiante y/o los estudiantes debe(n) inscribir Trabajo Final de Proyecto, en la
coordinación de Proyectos Socios Tecnológicos del Departamento de Informática,
inscribiendo el Título preliminar del Trabajo Final de Proyecto en la fecha
establecida para tal fin.
Parágrafo Único: El estudiantes y/o los estudiantes que a la fecha
señalada por el Departamento de Informática, no hayan realizado la inscripción
no tendrá derecho a presentar el Trabajo Final de Proyecto.
ARTICULO 13. La comisión de proyecto designará oficialmente al
Jurado respectivo.
ARTICULO 14. El tutor académico deberá de consignar a la comisión
de proyecto la lista de los títulos de posibles Trabajo Final de Proyecto con
sus respectivos Tutores y Jurados, fecha, hora y lugar de la defensa.
ARTICULO 15. El Estudiante y/o estudiantes al finalizar el Trabajo
Final de Proyecto está(n) en la obligación de consignar por escrito tres (03) CDs
del Trabajo Final de Proyecto al tutor
Académico correspondiente, cada
CD debe de contener el informe final del Trabajo Final de Proyecto, manual de
usuario y técnico (si son requeridos), aplicación o producto final y base de
datos debidamente identificados, a fin de remitirlos a cada uno de los Jurados
y al Tutor Académico.
Parágrafo Único: El estudiantes y/o los estudiantes que realicen
Proyectos Socio Tecnológico en el marco de área de conocimiento de redes la
información que debe de contener los cd es elTrabajo Final de Proyecto
ARTICULO 16. El Estudiante
y/o estudiantes previa a la defensa tiene(n) el derecho a recibir las
observaciones realizados por los jurados y tendrá(n) la responsabilidad de
incorporar al T.F.P. las correcciones necesarias antes de su presentación oral.
Parágrafo Único: El tutor, antes de la defensa Trabajo Final de Proyecto, debe acordar
una reunión previa obligatoria conjuntamente con el jurado evaluador y tesistas
a los fines de atender cualquier observación o sugerencia que se tenga a bien
formular y unificar criterios. Dichas observaciones serán consignadas por los
jurados mediante formulario diseñado por comisión de proyecto. Para dejar
constancia de esta reunión y de los acuerdos.
ARTICULO 17. Una vez culminado el Trabajo Final de Proyecto, el
estudiante y/o estudiantes responsable(s) están en la obligación de consignar la
versión definitiva del Trabajo Final de Proyecto (Empastado), manuales requeridos (Encuadernado), aplicación y
base de datos grabado en un CD y este debe de estar rotulado, al
Departamento Informática como parte del último requisito exigido para optar el
título de grado correspondiente.
estudiante :
ARTICULO 35. El estudiante y/o los estudiantes al
momento de inscribir su Trabajo Final de Proyecto tienen los siguientes
compromisos:
a)
Asistir a reunión convocada por
el departamento de informática o la comisión de proyecto a fin de recibir
asesoría o lineamientos con respecto al Trabajo Final de Proyecto y su rol .
b)
Mantener relaciones de
cordialidad y respeto con el Tutor y los Jurados, evitando actitudes prepotentes u ofensivas.
c) Presentar proyecto de investigación
ante el Tutor, Jurados y Coordinador del PNFI enmarcado dentro de Línea de
Investigación a la cual está suscrito su trabajo para su revisión y aprobación.
d) Elaborar
conjuntamente con su Tutor el plan de actividades para el desarrollo del Trabajo Final de Proyecto. Así
como, cumplir con el plan de trabajo.
e) Mantener
una comunicación constante con el Tutor para recibir la asesoría e informar
cualquier situación que se le presentare en el desarrollo del Trabajo Final de Proyecto. Cumplir responsablemente con la
elaboración de su Trabajo Final de Proyecto y consignar oportunamente los avances
al Tutor académico para su revisión.
f) Asistir puntualmente a la hora que le
ha sido asignada para la defensa oral del Trabajo Final de Proyecto,
para lo cual debe(n) prepararse de manera integral, realizando un buen resumen.
g) Revisar constructivamente las
sugerencias que le fueron formuladas por el Tutor y los Jurados e incorporar
las correcciones necesarias antes de la defensa.
h) Tener sinergia grupal,
todos los miembros deben participar en el plan de trabajo y tener dominio del
tema.
i) otificar,
por escrito y a la brevedad posible, a la coordinación del departamento de
informática, cualquier situación o inconveniente que se presente a lo largo del
proceso.
NORMAS PARA LA PRESENTACION Y EVALUACION DE PROYECTOS
Artículo 14. El Trabajo Especial de Grado será realizado en su totalidad por el estudiante
con la asesoría de uno o dos tutores.
Artículo 15. La presentación del Trabajo Especial de Grado se llevará a cabo, al menos,
tres (3) meses después de haber presentado y aprobado el Proyecto de TEG.
Artículo 16. Concluida la ejecución del Trabajo Especial de Grado, el estudiante deberá
consignar ante el departamento correspondiente el formato 2 conjuntamente
con cuatro (4) ejemplares del TEG, a fin de que se efectúe la designación del
jurado evaluador.
Parágrafo Único: El Consejo de Departamento en un periodo no superior a quince (15)
días hábiles, ratificará el jurado anterior o designará un nuevo jurado
evaluador a dicho trabajo.
Artículo 17. El jurado dispondrá de quince (15) días hábiles para autorizar o no la
defensa del TEG, y además, establecerá la fecha, hora y lugar, para que el
estudiante la realice.
Artículo 18. El Trabajo Especial de Grado será calificado por mayoría simple como
aprobado o aplazado. Para tal fin, se ceñirá a lo establecido en el baremo
(formato 3) y se levantará el acta correspondiente.
Parágrafo Primero: Las opiniones del público durante la Defensa no serán consideradas
juicios de valor para la evaluación del Trabajo Especial de Grado.
Parágrafo Segundo: La Mención Honorífica será concedida cuando los jurados asignen
una puntuación mayor o igual a lo establecido en el baremo (formato 3)
al evaluar el Trabajo Especial de Grado.
Artículo 19. Concluida la presentación del Trabajo Especial de Grado, el jurado notificará
al estudiante las correcciones hechas a la monografía, si las hubiere.
Artículo 20. En caso de haber correcciones, una nueva versión de la monografía deberá
ser consignada por el estudiante a cada uno de los miembros del jurado en un
lapso no mayor de cinco (5) días continuos, siguientes a la defensa del
Trabajo Especial de Grado, como condición para el levantamiento del acta
respectiva.
Artículo 21. El estudiante consignará ante el departamento dos (2) ejemplares
empastados del Trabajo Especial de Grado definitivo, uno para la biblioteca y
otro para el departamento. Además, consignará copias digitalizadas del
mismo a la biblioteca, al tutor y a cada uno de los jurados, conforme a las
normas del Centro de Información y Documentación (CID).
Parágrafo Único: En caso de que el Trabajo Especial de Grado involucre el desarrollo de
un software, el estudiante deberá consignarlo ante la Dirección del
Departamento en un dispositivo apropiado.
Artículo 22. El estudiante que mediante justificación escrita no se presentare al acto al
que se refiere el artículo 17 de las presentes normas, tendrá derecho a que el
jurado, de común acuerdo con él, fije una nueva fecha para la presentación.
con la asesoría de uno o dos tutores.
Artículo 15. La presentación del Trabajo Especial de Grado se llevará a cabo, al menos,
tres (3) meses después de haber presentado y aprobado el Proyecto de TEG.
Artículo 16. Concluida la ejecución del Trabajo Especial de Grado, el estudiante deberá
consignar ante el departamento correspondiente el formato 2 conjuntamente
con cuatro (4) ejemplares del TEG, a fin de que se efectúe la designación del
jurado evaluador.
Parágrafo Único: El Consejo de Departamento en un periodo no superior a quince (15)
días hábiles, ratificará el jurado anterior o designará un nuevo jurado
evaluador a dicho trabajo.
Artículo 17. El jurado dispondrá de quince (15) días hábiles para autorizar o no la
defensa del TEG, y además, establecerá la fecha, hora y lugar, para que el
estudiante la realice.
Artículo 18. El Trabajo Especial de Grado será calificado por mayoría simple como
aprobado o aplazado. Para tal fin, se ceñirá a lo establecido en el baremo
(formato 3) y se levantará el acta correspondiente.
Parágrafo Primero: Las opiniones del público durante la Defensa no serán consideradas
juicios de valor para la evaluación del Trabajo Especial de Grado.
Parágrafo Segundo: La Mención Honorífica será concedida cuando los jurados asignen
una puntuación mayor o igual a lo establecido en el baremo (formato 3)
al evaluar el Trabajo Especial de Grado.
Artículo 19. Concluida la presentación del Trabajo Especial de Grado, el jurado notificará
al estudiante las correcciones hechas a la monografía, si las hubiere.
Artículo 20. En caso de haber correcciones, una nueva versión de la monografía deberá
ser consignada por el estudiante a cada uno de los miembros del jurado en un
lapso no mayor de cinco (5) días continuos, siguientes a la defensa del
Trabajo Especial de Grado, como condición para el levantamiento del acta
respectiva.
Artículo 21. El estudiante consignará ante el departamento dos (2) ejemplares
empastados del Trabajo Especial de Grado definitivo, uno para la biblioteca y
otro para el departamento. Además, consignará copias digitalizadas del
mismo a la biblioteca, al tutor y a cada uno de los jurados, conforme a las
normas del Centro de Información y Documentación (CID).
Parágrafo Único: En caso de que el Trabajo Especial de Grado involucre el desarrollo de
un software, el estudiante deberá consignarlo ante la Dirección del
Departamento en un dispositivo apropiado.
Artículo 22. El estudiante que mediante justificación escrita no se presentare al acto al
que se refiere el artículo 17 de las presentes normas, tendrá derecho a que el
jurado, de común acuerdo con él, fije una nueva fecha para la presentación.
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